Viele Pflegekräfte aus Kroatien, Serbien und Bosnien haben Schwierigkeiten, Deutsch bei Lehrkräften zu lernen, die ihre Sprache nicht sprechen. Das führt zu Missverständnissen, unnötiger Komplexität und einem langsamen Lernfortschritt.

Ich selbst, als Kroatin mit zehn Jahren Erfahrung in Deutschland, kenne beide Sprachen und Kulturen sehr gut, – ebenso die typischen Stolpersteine, auf die Lernende treffen. Deshalb habe ich mein erfolgreiches Konzept für „Deutsch in der Pflege“ entwickelt: praxisnah, leicht verständlich und perfekt auf den Pflegealltag zugeschnitten.

Das Ergebnis: schnelleres Lernen, sichere Kommunikation, mehr Selbstvertrauen, eine erfolgreiche Integration im Team – und vor allem zufriedene Pflegebedürftige, die sich verstanden und gut betreut fühlen.